Публикации по теме «Учебно-методические материалы» (1161-1180)
4
Презентация к мастер - классу "Россия - Родина одна на всех"
Презентация для проведения мастер-класса « Россия- Родина одна на всех»
Цели:
1. Ознакомление с разнообразием народов России и Поволжья.
2. Формирование интереса и толерантного отношения к особенностям народов Поволжья.
1
Методические рекомендации по освоению дисциплины двойной минитрамп
Изучение прыжков на ДМТ рекомендуется разделить на фазы: разбег, наскок/подскок, соскок, приземление. В тексте изложены рекомендации по освоению техники прыжков на двойном минитрампе с подробным описанием изучения элементов в конкретном возрасте.
2
Открытый урок. Тема: Повторение техники прыжка в длину с места.
Цель урока: Освоить технику выполнения прыжка в длину с места.
Задачи урока: 1. Выделить основные фазы прыжка и выбрать необходимые подводящие упражнения для тренировки каждой фазы отдельно.
2. Научиться определять, какие физические качества человека развиваются при выполнении этого упражнения.
3. Научиться подбирать упражнения для развития этих качеств.
4. Научиться технически правильно выполнять прыжок в длину с места.
3
56. Устойчивое взаимодействие с природой: ключевые принципы охраны
За страницами учебника Биология 9 класс
2
55. Экологические последствия хозяйственной деятельности человека: вызовы и решения
За страницами учебника Биология 9 класс
3
54. Оптимизация использования природных ресурсов: вызовы и возможности
За страницами учебника Биология 9 класс
3
53. Взаимодействие биотических факторов: ключевые аспекты и взаимоотношения между организмами
За страницами учебника Биология 9 класс
3
52. Взаимодействие биотических факторов в биоценозе: Типы связей между организмами
За страницами учебника Биология 9 класс
7
51. Влияние факторов среды: анализ интенсивности действия
51 Влияние факторов среды анализ интенсивности действия
4
4
4
49. Исследование биогеоценозов и биоценозов: взаимосвязь и влияние
49 Исследование биогеоценозов и биоценозов взаимосвязь и влияние
6
4
47. Циклический обмен веществ в природе: ключевые процессы и воздействие на окружающую среду
За страницами учебника Биология 9 класс
1
0
Интерактивная игра «Собери ракету» для детей 4-5 лет
Цель: Создание условий для закрепления знаний о космосе
задачи: 1. Учить детей подбирать предметы по цвету и форме в соответствии с образцом.
2. Учить детей продуктивно участвовать в совместной деятельности.
3. Закреплять обобщающее понятие: космос.
4. Активизировать словарный запас названиями основных цветов и действиями с ними.
5. Развивать наблюдательность и глазомер.
Методическая ценность: Закрепление знаний о комосе, цвете и геометрических фигурах
Интерактивная игра интересна детям. Её можно использовать как самостоятельную форму, в познавательной, игровой и индивидуальной деятельности.
4
Интерактивная игра «Космические загадки» для детей 5-7 лет
Цель: Создание условий для закрепления знаний о космосе
Задачи: 1. Закреплять обобщающее понятие «космос»
2. Формировать у детей обозначенные словесно признаки предметов соотносить с предметами на слайд
3. Развивать и обогащать речь детей, внимание, воображение, логическое мышление
4. Воспитывать сообразительность, находчивость, любознательность, интерес к окружающему миру, усидчивость, умение применять знания в соответствии с обстоятельствами.
Возможная область применения: Интерактивная игра интересна детям
Её можно использовать в любом виде деятельности. Загадки на выбор
2
3
Первая помощь и самопомощь при неотложных состояниях
В презентации отражены понятие клиническая смерть и признаки; первая помощь при отсутствии дыхания и пульса, проведение сердечно-легочной реанимации; первая помощь при попадании инородного тела в верхние дыхательные пути; инсульт и инфаркт.
2
Презентация на тему: "Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных и инфекционных заболеваний"
В презентации отражены вопросы: Неинфекционные заболевания и их виды, статистические данные; Инфекционные заболевания и основные пути передачи.
